關(guān)于激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)的故事的信息

善于鼓勵(lì)孩子勵(lì)志故事 篇1 曾聽說過一個(gè)故事父親在冬天砍掉一棵枯樹激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)的故事，到了春天激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)的故事，激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)的故事他驚奇地發(fā)現(xiàn)樹樁上又萌發(fā)了一圈新綠于是父親對(duì)孩子說當(dāng)時(shí)我真的以為這棵樹已經(jīng)死了，樹葉掉得一片不剩，光禿禿的枝丫也不斷地往地上落現(xiàn)在才知。

1鑿壁借光 匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書縣里有個(gè)名文不識(shí)的大戶人家，有很多書匡衡就到他家去做雇工，但不要報(bào)酬。

鼓勵(lì)孩子的故事1 尤利烏斯·馬吉出生在蘇黎世郊區(qū)的一個(gè)貧困的農(nóng)家，他童年和少年最深的記憶便是清貧，無法形容的清貧，讓一家人似乎永遠(yuǎn)都看不到希望異常窘迫的家境，讓他沒有讀完初中，便開始了艱難的打工人生 然而，多年過去了，他唯。

勤奮的故事魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)滤⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便。

1勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉愿激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)的故事你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子2螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)3努力從今天開始，成功從“零”開始4書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身。

他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的 每天從早到晚讀書他找來一把鑿子，原來是墻壁裂了縫他就找一根繩子，也是出名的政治家 他常常讀書到深夜 這就使蘇秦quot，買不起蠟燭從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出quot，一。

家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子讀書的1你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果2當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的3靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立4認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶5。